Дорогие наши подписчики! Недавно многие взрослые праздновали день влюбленных! И этот день прошел быстро, и для многих, неприметно.
Мы же желаем Вам быть окруженным теплом и заботой, любить и быть любимыми КРУГЛЫЙ ГОД и КАЖДЫЙ ДЕНЬ!
И сегодня наше занятие будет посвящено этому доброму и светлому чувству – любви!
Самое первое, о чем мы сегодня поговорим с малышом, это что такое «любовь» и кого можно любить. Объясните ребенку, как вы понимаете слово «любовь», как она выражается (забота, ласка, терпение, внимание…). Спросите, кого любит Ваш малыш? Вдруг, он расскажет Вам что-то сокровенное и удивительное?! Если он затрудняется с ответом, то подскажите: маму, папу, бабушку и дедушку, сестер и братьев, друзей, животных…
И не забудьте выразить свое чувство по отношению к малышу!!! Обязательно расскажите, как Вы его любите и как для Вас это значимо.
Можно прочитать трогательные стихотворения о любви с детьми. Обсудить, о чем стихотворение, про кого написано, про какую любовь в нем рассказывается. Скачать стихотворения.
Пальчиковая гимнастика
Перед тем, как перейти к рисованию на песке, давайте разомнем наши пальчики! Покажите малышу, как с помощью рук показать слово «люблю». Изобразите кистями обоих рук сердечки. Сделать это можно двумя способами. В обеих случаях используем обе руки, но в первом варианте сгибаем все пальчики кроме больших, а во втором наоборот, сгибаем только большие пальцы рук. (см. фото ниже).
Рисование на песке
Начинам рисовать на песке. Сделайте отпечаток сердца на поверхности песка, используя одну из поз пальчиковой гимнастики. То, что получилось, можно украсить или выложить по контуру подручным материалом.
Если положить обе ладошки на стол, соединив большие пальцы друг с другом, то должно получится сердечко из ладошек. Для четкости обведите сердечко по контуру.
А теперь попробуй набрать песок в ручки так, чтоб получилось песочное сердце! (фото вверху, слева нижняя картинка).
Подготовьте заранее несколько сердечек, с прорезями для пальчиков. Для наглядности нарисуйте веселую рожицу! Это не простые сердечки! Сегодня они буду трудиться и упражняться..
1. Рисуем большое сердечко на весь световой стол, двумя руками одновременно. Наши пальчики отправились по дорожке (сердечку) в поход.
2. Выкладываем на сердечко камушки (можно нарисовать точки). Ой! На пути препятствие!!! Нужно обойти!!! Обходим камушки то с одной стороны, то с другой.
3. Да это и не сердечко вовсе, а гусеничка! Давай посчитаем у нее кружочки?! А ножки?
Если малыш полон сил для игры, то предложите ему пофантазировать!
Положим наши сердечки на световой стол и посмотрим на них внимательно! Глазки есть, носик есть… А на кого они похожи? Может это слоник? Котик? Зайчик? Да, нет, это птичка!!!
И напоследок можно нарисовать и сфотографировать открытку для Ваших близких!
А вот и наше признание в любви!
Мы Вас любим!!!
Творческая часть
Несколько вариантов для размышления и вдохновения!
1.Можно продолжить тему «На кого похоже?» из большого количества сердечек .
2. С детьми постарше можно сделать большую открытку – «обнимашку» и рассказать своим близким о том, как «сииииильно» Вы их любите!
3. Для создания уютной атмосферы дома, можно изготовить украшения на окно, венок или гирлянду.
4. Для того чтоб подарить Вашу любовь другим людям и не только, вырежьте украшения в виде сердечек на улицу и украсьте деревце или соорудите кормушку для птиц в форме сердца!
Желаем Вам творческих успехов! Рисуйте вместе с нами!
Еще больше идей для творчества смотрите в нашей группе ВКонтакте: http://vk.com/deti_nashego_vremeni