«Как-то раз зимой шел дед через лес. Шел он шел и нечаянно обронил свою рукавичку.
Мимо пробегала мышка. Увидела она, что рукавичка лежит сама себе на снегу и подумала, что получится из нее отличный домик. Влезла мышка в рукавичку и говорит:
— Буду я теперь здесь жить…»
Всем известная, русская народная сказка про рукавичку. Играем и рисуем по сказке!
Нам понадобятся фигурки животных или распечатанные картинки: мышка, лягушка, заяц, лиса, кабан, медведь, собака и Дед.
Пальчиковая гимнастика «Варежка»
| Маша варежку надела: «Ой, куда я пальчик дела? | Сжать пальцы в кулачок |
| Нету пальчика, пропал, в свой домишко не попал». | Все пальцы разжать, кроме одного |
| Маша варежку сняла: «Поглядите-ка, нашла! | Разогнуть оставшийся согнутым палец |
| Ищешь, ищешь и найдешь, здравствуй, пальчик, как живешь? | Сжать пальцы в кулачок |
Рисование на песке
Сначала рисуем рукавичку: кладем одну руку на световой стол, а второй обводим по контуру. Затем руки меняем. У нас получилась пара рукавичек!
Рукавички можно украсить подручным материалом, можно нарисовать узоры.
Когда ребенок вдоволь наиграется, приступаем к пересказу. Рекомендую заранее прочесть сказку с ребенком. Для активизации словарного запаса просите малыша называть зверей и изображать их голоса.
Для стимулирования мелкой моторики каждому герою придумайте пальчиковый жест. Например, мышку можно изобразить как четыре пальчика быстро — быстро и легонько бегут по песочку.
Для лягушки можно показывать как лягушка квакает или прыгать подушечками четырех пальцев по световому столу.
Для зайца — показывать длинные ушки указательным и средним пальце, а потом поскакать ими по столу.
Для кабана — попробовать изобразить копытца (кисть согнуть, боковой стороной ладошки).
Для медведя — шаги кулачками обоих рук, тяжелые и медленные удары.
Творческая часть
Очень простая поделка, а что важно — интересна детям!
Вариант первый. Кладем руку, обводим рукавичку, раскрашиваем карандашами или красками и вырезаем. Для большей схожести — привязываем веревочку, на всякий случай, чтоб не потерялись.
Можно сделать двухстороннюю, скрепив степлером. Уверена, детям придутся по нраву бумажные рукавички!!!
Вариант второй. Основа та же — обводим ручку. Но уже не рисуем, а делаем аппликацию.
Использовать можно: цветную бумагу, вату, салфетки, конфетти, карандаши, газеты или журналы и т.п.
Из большого количества варежек можно собрать венок на дверь или гирлянду на окно. А можно изготовить шнуровку!
Нам пришелся по вкусу первый вариант:
Желаю Вам творческих успехов! Рисуйте вместе с нами!!!